本书围绕红色文化资源在高校思政课教学中的价值及其运用，全面探研了以传承红色基因为主题深化高校思想政治理论课教学改革的基本思路和客观要求，系统阐释了将红色文化资源有机融入思想政治理论课的课堂教学、实践教学、自主学习等各个环节的实践方略。本书是总结我校长期以来坚持推进基于红色基因传承的思想政治理论课改革实践经验的成果。