本书结合当前学前教育专业应用型人才的培养目标和专业发展创新理念及其特点，从学前教育学科体系建设实际出发，以“幼儿园五大领域”能力培养为主线开展教学，对学前儿童玩教具所涉猎的内涵与外延进行深入剖析，即体现教学内容的艺术性和丰富性，又强调教学内容的应用性和实践性。本书共九章，根据制作材料的特征分别详细地介绍了幼儿园玩教具概述、纸材料玩教具设计与制作、布艺材料玩教具设计与制作、泥工材料玩教具设计与制作、环保材料玩教具设计与制作、自然材料和生活材料类玩教具设计与制作及幼儿园玩教具与幼儿园环境创设等内容。