《中国声乐（初级卷）/中国音乐学院社会音乐教师培训教材》包含文字和曲谱两部分。本着深入浅出的原则，为了让读者易于理解，避免枯燥、抽象，文字部分引用了笔者日常教学中的多个教学实例，来阐述声乐演唱和声乐教学的基本方法，以及声乐演唱、声乐教学、参加比赛时应注意的问题。
　　《中国声乐（初级卷）/中国音乐学院社会音乐教师培训教材》入选的作品均以艺术性和适宜训练为首要标准，兼具思想性、时代性的特点，不仅曲调优美，且传唱程度较高。书中不仅包含了古诗词歌曲、地方民歌、经典艺术歌曲、经典歌剧选段，还纳入了近年来新创作的一些优秀声乐作品。
　　此外，教材分别给出初级教师资格考核的要求、考试内容和评分标准，以及试题范例。教学部分还提供了一份课堂教学案例，供学员参考。

教学篇
章 论行之有效的声乐学习方法-
一、如何学习一首新的作品
二、养成良好的课堂学习习惯
三、掌握正确的课后练习方法
四、养成良好的听赏习惯
第二章 歌唱技术的核心要点
一、身体放松，保持积极的演唱状态
二、保持歌唱腔体的吸开
三、练习良好的起音
四、学会赖着唱
五、喉咙不工作
六、声音饱满、全心投入
第三章 常用练声曲的训练要求
一、练声的意义
二、练声曲的种类
三、不同母音在练声中的作用
四、建立基本演唱状态的几条重要练声曲
第四章 声乐教学案例《红豆词》
一、作品的适用性分析
二、教学目标
三、课前准备
四、教学过程
五、教学延伸

考核指南篇
初级声乐教师资格考试考核指南
一、考核要求
二、考核内容
三、演唱能力评分标准和笔试试题范例

曲目篇
中国古诗词歌曲
长相知
春晓
南乡子·登京口北固亭有怀
红豆词
渔翁
越人歌
中国民歌
燕子
摇篮曲
沂蒙山小调
好花红
三十里铺
赶牲灵
绣荷包
阿拉木汗
赛吾里麦
心上人像达玛花
绣荷包
可爱的一朵玫瑰花
马桑树儿搭灯台
在那遥远的地方
创作歌曲
女儿情
牧羊姑娘
牧羊曲
映山红
人说山西好风光
绒花
谁不说俺家乡好
边疆的泉水清又纯
我们的生活充满阳光
花儿为什么这样红
小白杨
秋收
草原之夜
月之故乡
伊犁河月夜
我的祖国妈妈
草原上升起不落的太阳
我爱你，塞北的雪
流过身边的小溪
长大后我就成了你
长鼓敲起来
梅花引
中国歌剧选段
北风吹
红梅赞
珊瑚颂
天边有颗闪亮的星
清粼粼的水来蓝莹莹的天
洪湖水，浪打浪
欣喜的等待
运河谣
附录 参考书目