本书详细论述了语文阅读的方法和技巧, 一共包括五个部分: 第一部分着重论述阅读观念的更新, 分别介绍了如何确定阅读目标指向、如何强化语境意识、如何运用探究学习和对话学习以及如何提高语感能力等; 第二部分详细论述了分步读书法、回环读书法、得意忘言读书法等几种重要的阅读方法和技巧; 第三、四、五部分对现代文词句段篇的阅读, 诗词和文言文的阅读, 以及整本书的阅读进行了具体指导和示范。

谢立凡，生于1942年1月15日（辛巳年农历十一月二十九日），湖南省双峰县青树镇水田村人，中国共产党党员。1960年高中毕业，广州军区某部征召入伍，1964年授少尉军衔，任参谋。1969年转业，1971年安排至双峰一中任教师，从事高中语文教学研究，1988年被评为中学语文高级教师。2004年离开讲坛，主要从事中学教辅图书编写工作，并对三十余年语文教学经验进行系统总结，开始撰写《读书，应该这样读》一书。同时从事《庄子》研究，专著《<庄子>通读》，由上海交通大学出版社2018年出版发行。主要论文有：《试论<庄子>文化特色及其现实借鉴意义》，发表于《邵阳学院学报（社会科学版）》（2019年第3期）；《话说怎样读<庄子>》，发表于安徽省庄子研究会会刊《庄子研究通讯》（2021年第8期）。