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中小学科研课题研究指导 读者对象:本书适用于教育工作者
本书作者结合多年一线教育教学及主持课题研究的实践经验和管理经验, 对中小学课题研究的意义、课题研究操作流程、课题研究选题及设计、课题研究开题论证、课题中期研究报告、课题结题研究报告以及研究成果的推广应用等方面进行了阐述, 让老师们了解课题研究基本的操作路径和方法, 从而对课题研究的全过程有整体的认识和基本思路。同时, 本书为读者提供了作者独立撰写的部分课题研究的结题报告。
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