本书梳理了建党百年来我国劳动教育的历史变迁、新时代劳动教育的时代背景、时代价值和时代内涵，分析了高职院校关于劳动教育的实施现状，并根据高职院校开展劳动教育的困境归因提出了优化策略；总结了学院劳动教育实践体系、课程体系、评价体系、实践基地建设等经验做法和典型案例，为高职院校劳动教育的实践探索提供有效参考。

第一章 中来劳动教育的历史演变


第一节 中来劳动教育的发展历程


第二节 中来劳动教育历史变迁的特征


第三节 中来劳动教育发展的基本经验


第四节 中来劳动教育探索的现实启迪


第二章 新时代劳动教育的时代意蕴


节 新时代劳动教育提出的时代背景


第二节 新时代劳动教育的时代价值


第三节 新时代劳动教育的时代内涵


第三章 高职院校劳动教育的实施现状及优化策略


节 高职院校劳动教育的实施现状


第二节 高职院校劳动教育的困境归因


第三节 高职院校劳动教育的优化策略


第四章 成都职业技术学院劳动教育的实践探索


节 “以劳育人以行铸魂”劳动教育实践体系


第二节 “一加强两融入三服务”劳动教育课程体系


第三节 劳动教育实践过程量化的考核评价体系


第四节 成都职业技术学院劳动教育实践基地建设


第五节 打造中华传统美德服务型学


参考文献