本书主要是介绍古代数学发展成就与数学教育的相关知识。全书由以下五部分组成: 一是古代数学发展成就概述, 包括数学的起源与早期发展、古代数学发展成就概述。二是数学文化融入数学教育相关理论, 包括数学文化融入数学教育的内涵、历程、理论基础, 以及数学文化融入数学教学的原则与方式、模式、作用与意义。三是数学课程标准与教材中的数学文化, 包括课程标准中的数学文化和教材中的数学文化两部分。四是基于数学文化的中小学教学设计, 包括数学文化素材和教学设计两部分。五是数学文化与数学教育研究, 包括数学文化与数学教育研究的选题、基本方法、论文类型及写作等。