"本书以UG NX12.0为平台，以项目为引领，任务为主线，循序渐进地讲解了二维草图绘制，实体建模，曲面建模，产品装配，工程图设计5个项目。每个项目都有明确的学习目标，配有丰富的拓展练习。
本书选用载体均为经典案例及企业典型产品，本书编写时注重学做一体，讲练结合，产教融合，在每个项目的开头，设置“中国共产党人的精神谱系”二维码，让读者领会和感悟精神谱系的内涵，培养读者爱国爱党的情怀。每个任务均以如何解决企业生产中遇到的实际问题为主线，通过知识链接（该任务涉及的关键知识点），任务实施（案例的详细创建步骤），任务拓展（拓展案例的创建步骤），任务加强练习（巩固知识点的实例），思考与练习（对本任务知识点反思与练习）等过程，将任务中的案例讲解形成一个完整的闭环。在每个项目中所有任务讲解完毕后，融入岗课赛证案例，及一项目一名企的介绍，在传授知识的同时，拓展读者对中国名企企业文化的学习，提升读者对中国品牌的了解和敬仰。
本书适合作为高职高专机械设计与制造，机械制造及其自动化，数控技术，模具设计与制造，机电一体化等专业的教材，亦可作为工科类应用型本科的教材，亦可作为工程技术人员和高等院校学生自学的参考书。
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"季有昌，男、1981年11月生，高级工程师，2009年4月毕业于长春工业大学机械制造及其自动化专业，获工学硕士。2009年7月-2014年7月在山推工程机械股份有限公司工程机械研究院从事推土机的设计与开发；20014年7月-2018年2月在雷沃重工股份有限公司农业机械研究院从事收获机的设计与开发；2018年3月-今在山东科技职业学院机械工程系，从事机械专业的教学与研究，2021年至今任数控技术专业的专业带头人。
先后获得山东省科技专家库专家、首批山东省科普专家人才库专家、潍坊知识产权首批智库专家、潍坊工程师协会专家库专家、潍坊知识产权保护专家、《现代制造工程》杂志社专家委员会委员，省级《绿色生产与专利创新工作室》负责人等称号。
工作期间，撰写并授权专利64项（4项发明、57项实用新型、3项外观设计）；发表学术论文26篇，其中中文核心6篇。主持市厅级及以上科研项目3项，参与建设国家级教学资源库2项，为省级山东省高校黄大年式教师团队的核心成员。荣获山东省机械工业科学技术奖一等奖1项，三等奖5项；荣获山东省职业教育教学成果奖一等奖1项。2021年，指导学生获得省职业院校技能大赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”项目获三等奖。
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