企业财务会计_高克智主编_9787312055591

本书较系统、科学地阐述了企业财务会计的基本理论、基本方法和基本内容，涉及资产、债、所有者权益、收人、费用、利润等会计要素的确认、计量、记录和报告等。本书在编写中秉着会计教学活动更有利于学生职业技能形成以及教材内容贴合企业实际情况的初衷，在校企合作基础上融入了财税改革的最新成果、企业会计准则的最新变化，并体现出理论性与实用性、可操作性相结合的特点，同时坚持校企合作，注重学生职业判断能力的培养和职业精神的养成。

“企业财务会计”课程是财务会计类专业的专业核心课程。该课程的根本目标是培养学生的会计专业思维和专业胜任能力，核心内容是全面、系统地介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认、计量、记录和报告。为满足课堂教学需要、实现课程目标，我们编写了这本校企合作教材。本书以安徽叉车集团有限公司的常规业务（已进行数据脱敏处理）为基础，遵循我国企业会计准则体系，参照全国《初级会计专业技术资格考试大纲》而编写。本书具有以下特点：
　　一是“岗课赛证”融通。本书按照企业财务会计岗位技能要求安排教学内容，精选教学案例，优化教学过程，不仅满足了专业教学的需要，而且能够满足初级会计专业技术资格考试的要求，能够作为全国职业院校技能大赛会计技能赛项辅助资料之一，同时课程学习与“1+X”证书相辅相成深度融合，实现了“岗课赛证”融通。
　　二是理实一体。应用性是会计的显著特征，但会计的应用必须以基本会计理论为基础。理论是实践的总结，但它反过来又指导实践。会计也不例外。因此，本书结合安徽叉车集团有限公司的常规业务在介绍会计实务的同时，适时地介绍了会计基本理论与基本方法，实现了“理论”与“实务”的有机结合。
　　三是知行合一。技术性是会计的另一重要特征。本书在介绍会计理论与实务的同时，突出了其操作性特征，指明了典型业务操作的依据、方法与流程，有助于初学者高效掌握业务流程与会计处理方法，实现了“知识”与“行动”的有机结合。
　　四是逻辑一贯。本书按照财务报表项目及其顺序安排教学内容，使教材内容安排与财务报表结构相一致，逻辑更清晰，有助于学生清晰、系统地了解并掌握财务报表的编制过程，直观认识财务信息的生成过程，准确理解财务信息的真实内容，为财务信息的科学、有效应用奠定基础。
　　此外，本书在编写过程中充分结合编者的教学经验和实务经验，融入了财税改革的□□成果、企业会计准则的□□□化，使其具备了及时性与前瞻性特征；在编写模式上，采用项目化模式并适当插入案例解析、知识链接等专栏，使其形式活泼、逻辑清晰；在语言方面，力求简明、准确、易懂，便于理解，使其易于教、易于学。

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