本书是红树林基金会 (MCF) 基于在深圳湾红树林湿地面向1-9年级中小学生开展的学校课程活动的阶段性成果。本书以中国沿海代表性的红树林湿地为教学场地, 从重要的红树植物、鸟类、潮间带以及湿地生态修复工作着手, 帮助中小学生建立与本土红树林湿地的情感联结。本书将“湿地科普少年行”课程的5个课程方案集结成册, 编辑成为面向学校教师、湿地自然保护地工作人员的教学指导手册, 尤其适合有湿地类型地区开展学校课程活动作为参考借鉴。