本书共七章，第一章“幼儿园环境概述”，简要阐释幼儿园环境内涵价值、相关环境理论、典型方案。第二章到第五章，分别基于儿童生活、游戏、学习需要的视角探讨“幼儿园班级环境”、“幼儿园室内公共环境创设”、“幼儿园户外环境创设”、“幼儿园精神环境创设”的价值立场与原则、整体环境规划与各核心区域的具体创设方法与策略。第六章“家-园-社环境携手共建”，阐释家庭、幼儿园、社区合力创设幼儿园环境与相应资源的融入。第七章“幼儿园环境质量与评价”，阐释幼儿园环境质量的评价内容、标准与相关量表。