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美育研究 读者对象:本书适用于美育研究者
本书为美育研究的论文集选, 共收录了16篇论文。人们一般将美育理解为艺术教育, 如音乐、绘画、舞蹈、戏剧和文学的教育。毫无疑问, 这些都是美育的最纯粹和典型的方式。但除了艺术的审美教育之外, 其实还包括自然和社会形态的审美教育。这就是说, 审美教育贯穿了人的生活世界的所有领域, 包括了人的存在、思想和语言的方方面面。美育也绝对不只是一种与理性教育相对的感性教育, 从而片面地培养人的感受力, 如视觉和听觉的能力, 而是一种现实的完整的生命的教育, 让人在生活世界中与万物游戏, 亦即与自然打交道, 与社会打交道, 与心灵打交道, 从而成为一个自由的人。在审美教育中, 人获得了新生和重生, 他的欲望升华为情感, 他的技术上升为艺术, 他的知识转化为智慧。人成为了一个审美的人, 世界成为了一个审美的世界。该书从当代美育问题、家庭美育、社会美育、生活美育、学校美育、艺术史六个方面进行了论述。
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