本书把总体教学目标界定为职业生涯规划书, 即通过系统的教学, 学生能够提交标志性成果---职业生涯规划书, 使职业生涯规划书成为学生今后五年甚至更长时期的人生发展蓝图, 并根据新情况,对职业生涯规划书进行评估、调整、修改,以明确学习与发展动力。