本书从水的基本性质入手，通过实验、游戏、故事及调查等实践活动向幼儿普及水知识，培养其“知水、爱水、节水、护水”的基本素养和高尚情操，尤其注重引导学生进行思考和实践，具有较强的知识性、趣味性和实践性。