本书立足中国特色社会主义新时代的现实背景，紧扣新时代党的建设总要求，结合当前党员干部思想动态，聚集党员干部理想信念教育开展研究，具体结构如下：在对党员干部理想信念教育进行历史考察和时代审视的基础上，剖析新时代党员干部理想信念教育的现实境遇，并依据新时代党员干部理想信念教育的目标与原则，提出新时代加强党员干部理想信念教育的对策和路径。