本书内容主要有以下几个方面: 1、探索符合现代审美装饰的形式和表现手法。无论是第三章基础部分, 还是第四、五章深入部分, 都尝试摆脱20世纪七八十年代图案程式化风格的影响, 从现代审美和表现手法多样性出发, 在扎实的写生基础上, 灵活运用装饰表现手法。2、从平面装饰到立体装饰的转换。在第三章第三节内容里, 卡通装饰造型表现手法的训练项目中, 采用了平面装饰到立体装饰的转换训练。在对动物的卡通装饰造型的设计基础上, 再制作完成立体的卡通造型, 学生从平面思维到立体思维, 从纸笔绘画到材料制作的转换上得到很好的训练, 也让装饰真正走进了生活和空间。3、装饰的升华。

胡家康，大学本科学历、高级工艺美术师。曾担任上海市中等职业学校美术专业中心组成员、上海市中专（技校）高级专业技术职务任职资格评审艺术学科评议组专家、上海心象画会会员、上海陆家嘴世纪画院画师、上海市黄浦区美术家协会理事、上海市美术家协会会员。

目录第一章 导言002第一节 图案设计课程的教学意义与教学目标002一、课程的教学意义二、课程的教学方向与目标第二节 图案设计课程的主要内容与教学要求004一、课程的主要内容二、课程的教学要求第二章 概述008第一节  图案的概念及来源008一、图案的概念二、图案创作的素材来源第二节  图案的作用与意义010一、图案的作用二、图案的意义第三章 中外图案艺术简介014第一节  中国图案014一、中国古代图案二、中国民间图案第二节  外国图案024一、古埃及图案二、古希腊图案三、波斯图案四、中世纪欧洲图案五、佩滋利涡旋图案六、墨西哥玛雅图案七、夏威夷图案八、日本图案第四章 图案的构成要素与类别划分034第一节  图案的构成要素034一、造型二、章法三、色彩第二节  图案的类别划分036一、构成空间类别二、构成形式类别三、治学致用类别四、历史发展类别五、纹样取材类别第五章 图案表现的特性与要求040第一节  图案表现的特性040一、共同性原则二、殊殊性原则第二节  图案表现的要求045一、设计前准备二、酝酿中设计三、制作后调整第六章 图案设计的形式原理050第一节  统一与变化051一、统一二、变化第二节  均齐与平衡052一、均齐二、平衡第三节  节奏与韵律056一、节奏二、韵律第四节  条理与反复057一、条理二、反复第五节  对比与调和059一、对比二、调和第七章 图案造型064第一节  自然形象065一、写生的目的和作用二、常用的写生方法第二节  资料研究066一、资料利用二、思维求变第三节  造型题材071一、花卉图案二、动物图案三、风景图案四、人物图案第八章 图案的组织构成086第一节  图案的结构—组织排列086一、单独纹样的组织二、适合纹样的组织三、边角纹样的组织四、连续纹样的组织第二节  图案设计的表现方法096一、点、线、面的处理方法二、渲染法三、推晕法四、撇丝法五、喷绘法六、电脑设计第九章  图案的色彩表现102第一节  色彩的基本要素103一、色相二、明度三、纯度第二节  色彩的应用方法105一、色彩混合二、色彩配置三、色调变化第三节  色彩的心理现象108一、色彩的感情二、色彩的联想三、色彩的象征第四节  色彩的调配技巧114一、配色二、图案设计用色要点作品欣赏117后记143致谢144参考文献145