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学习中心教学的初中行动研究 读者对象:本书适用于教学人员
本书展示了在初中课堂中落实学习中心教学理念的基本方法, 从教学原则、教学过程、实施策略和评价标准等方面呈现了翻转课堂的实践形态, 提出了具有创新性和操作性的实践策略, 分享了教师探索过程中的实践感悟和教学案例。
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