沟通与交流能力在世界各国21世纪核心素养指标体系中均占据最重要的地位，因此各国均高度重视培养学生有效运用外语通过书面或口语的形式进行交流沟通的能力。本教材聚焦实用英语口语表达，从叙述性任务、主题性发言、互动性任务三大方面直击本科口语表达的主要能力。涉及的体裁包含了口头叙述、口头描述、口头说明、口头论述、口头互动，与《中国英语能力等级量表》相应的语言能力描述高度联结。
每个类型的任务由四个部分组成：任务分析（任务要求、考查能力）、如何作答（逻辑规划、词汇积累等）、模仿学习（外教示范与编者评析）、评价反思（学生实战样例与编者分析）。
本教程还高度重视学生在学习中的核心位置，特设立“以评促学”章节，让学生明确口语中如何高质量地完成任务。

高淼，北京师范大学外文学院副教授、应用语言学博士。研究方向为英语语言测试与评价，尤其是口语语言测试与评价。多年来参与国家基础教育质量监测英语学科工作，参与《中国英语能力等级量表》研制，参与两项国家社科研究项目。近年来出版专著一部，在《现代外语》、《中国考试》、Language Testing, Language Assessment Quarterly和System等国内外核心学术期刊上发表论文数篇。

Unit 1 Speaking Ability
英语口头表达能力
Unit 2 Spoken Features
英语语音特征
Unit 3 Communicative Strategies
口头表达策略
Unit 4 Narrative Speaking Tasks
叙述性口头任务
Unit 5 Mini-speech
主题性发言
Unit 6 Paired Discussion
双人会话
Unit 7 Group Discussion
多人小组讨论
Unit 8 Self-assessment & Peer Assessment
口语能力自评与互评
结 语