以提升孩子语言文字质量为目的。语段篇的十八计里，每一计的写作特点、样貌特征、使用方法、使用效果都有详尽地讲解与呈现，这些方法让文章神形兼备，是解决写作文时表达效果的绝佳利器。

境语计：用寥寥数语，把环境变成会说话的主体，环境描写有情意，情与境交融，境与情互衬，一切境语皆情语。

拟人计：你知道什么是拟人吗？拟人不用像这个写作秘法就在这一计里。

文言计：加入一些文言字词、语句，巧用文言来表达，让作文有底蕴，显出作者的语言功底。

幽默计：幽默的文章能体现作者的语言驾驭能力，借鸡生蛋大词小用巧妙套改……这些方法都能让作文更幽默、更有可读性！

连动计：教你如何把人写活，把人的动作写绝写妙把小动作串起来写；给动作加上表情；关键动作展开联想……

凤头计：打造小巧、灵动、靓丽、精彩的作文开头，5种方法，都在这一计中！

• 36种写作思路 方法 技巧，让孩子有计可依，有法可用，提升孩子语言表达与布局谋篇能力，写出高分作文！
• 不仅仅是方法与技巧，更是写作思维的培养，让孩子掌握写作的底层逻辑。
• 作者为小学作文教学领航人，创立了小学作文教学序列创新的三阶作文体系。本书依托多年教学研究与实践，紧扣小学生写作要求创作而成。
• 每册附赠一张思维导图，帮助孩子快速、直接地捋清每种写作方法的关键要点，让孩子一目了然，更容易上手开始动笔练习。

于溟慧，特级教师，致力于作文教学研究多年，摸索出一套提高小学生作文能力的有效方法，形成了小学作文教学序列创新的三阶作文体系，此研究成果获得河南省基础教育成果特等奖。