本书共五章, 第一章为“概述”, 介绍艺术教育的基本内涵、目的和理论; 第二章聚焦“教学知识”, 介绍学前儿童艺术教育的目标、原则、内容、常见教学法; 第三、第四章分别介绍儿童艺术感受与欣赏、表现与创造活动的实践方法, 区分音乐、美术、舞蹈和戏剧等艺术门类; 第五章介绍幼儿园实践中具有创新性的艺术教育活动案例。

第一章概述
第一节艺术、艺术教育与美育
第二节学前儿童艺术教育理论
第二章学前儿童艺术教育活动的设计与实施
第一节学前儿童艺术教育活动的目标与原则
第二节学前儿童艺术教育活动的内容与组织
第三节学前儿童艺术教育活动的评价
第三章学前儿童艺术感受与欣赏活动
第一节学前儿童审美心理特点
第二节音乐欣赏活动
第三节美术欣赏活动
第四节戏剧欣赏活动
第四章学前儿童艺术表现与创造活动
第一节学前儿童的艺术表现与创造的特点
第二节歌唱与韵律活动
第三节音乐游戏与打击乐活动
第四节创意绘画活动
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