此著作着重论述了在双减背景下，如何实现语文教学和班级德育管理的协同并进，相辅相成，达到立德树人、全面育人的根本目的。书中阐述了语文教学和班级德育在学生成长中的重要意义，阐述了加强语文教师和班主任教师队伍建设的基本路径，阐述了在教育教学中如何实现语文教学和班级德育的两相融合和彼此促进，分别从如何以文化人、以文治班、以德促教、以德促学四方面论证了在教育教学中如何达到用语文教学立德树人、管理班级，以及如何以班级德育促进语文教师教学行为的优化及学生学习方式的变革。最后辅以十个具有代表性的经典案例具体阐释二者相互结合的方案设计、实施过程、优秀成果和活动后记。全书附有前言、后记，有对作品的综合介绍及与教育同行的心灵对话。

沈晓清，黑龙江人，中学语文高级教师。现任教于黑龙江省双鸭山市宝清县第二中学。曾被评为黑龙江省优秀教师，黑龙江省2018年度、2022年度教学名师，黑龙江省第三届最美班主任。中国智慧工程研究会名师专家库成员；中国语文报刊协会校园文化分会会员；校园文化专家团成员。