聪明却坐不住的孩子：多动型儿童养育指南_拉比_9787115626295

现今，注意缺陷 / 多动障碍（ADHD）即多动症是导致学龄期智力正常儿童出现学习困难、行为问题和情绪障碍最常见的原因之一。然而，在过去几十年间，很多人对多动症有着各种各样的错误认识：如多动症是父母养育不当造成的；进入青少年期后，孩子的多动症会自动痊愈……这些错误认识使家长轻则找错了解决问题的方向，重则错过最佳的干预时机，甚至用不合理的应对方式导致孩子的症状加重。本书作者结合 10 余年临床工作经验，从基础认知、家庭问题及学业困惑三个维度剖析了与多动症相关的核心问题，帮助读者了解多动症的界定、教养多动型儿童的核心原则，以及如何应对孩子在家庭和学校中遇到的一些常见问题等。此外，为了增加可操作性，作者结合游戏治疗提供了 24 个有助于提升儿童相关能力的互动游戏。本书适合家有多动症轻症或倾向的孩子的父母阅读，能够帮助他们更好地理解孩子、接纳孩子和学习一些有用的技巧，以便孩子更好地成长和适应社会。

目录 CONTENTS 认知篇第 1章好动、多动、多动型与多动症 3 第 2章多动症的界定标准是什么 10 第3章如何评价“多动”的程度 15 第4章不爱动的孩子也可能有“多动症”吗 21 第5章到底是哪里出了问题 26 第6章问题不只是“多动” 31 第7章不同成长阶段的挑战 35 第8章父母该承担多少责任 40 第9章教养多动型儿童的核心原则是什么 45 第 10 章该不该告诉孩子真相 50 第 11 章如何进行早期诊断和干预 55 第 12 章更专业的干预方法 61 家庭篇第 13 章如何设置有效的激励机制 69 第 14 章如何设置有效的惩罚机制 75 第 15 章孩子总是缠着你说个没完怎么办 80 第 16 章孩子入睡困难怎么办 84 第 17 章孩子缺乏安全意识怎么办 88 第 18 章孩子出现畏难情绪怎么办 95 第 19 章孩子行为冲动、爱逞强怎么办 100 第 20 章孩子总是犯错、屡教不改怎么办 104 第 21 章孩子暴躁失控怎么办 109 第 22 章孩子总是频繁出现奇怪的表情怎么办 114 第 23 章孩子喜欢搞破坏怎么办 120 第 24 章孩子叛逆，总是跟家长对着干怎么办 124 学业篇第 25 章孩子能否正常入托和入学 131 第 26 章该不该告诉老师孩子有多动症 136 第 27 章孩子总是影响课堂秩序怎么办 140 第 28 章孩子被老师针对怎么办 146 第 29 章孩子被同学排挤怎么办 152 第 30 章孩子迷恋手机游戏怎么办 157 第 31 章孩子写作业困难怎么办 164 第 32 章如何给孩子选择兴趣班 169 第 33 章孩子总是打架、欺负别人怎么办 173 第 34 章孩子总是丢三落四怎么办 178 第 35 章孩子出现严重学业问题怎么办 183 第 36 章孩子喜欢说脏话怎么办 188 训练篇第 37 章呼吸游戏 195 第 38 章觉醒脱困 198 第 39 章进阶拍球 201 第 40 章情绪马达 205 第 41 章舒尔特方格 208 第 42 章入侵脑细胞 212 第 43 章谁是色盲 215 第 44 章交通电子眼 217 第 45 章同手同脚 220 第 46 章超级侦查员 223 第 47 章盲人剧场 227 第 48 章就这么站着 230 第 49 章截获密码 233 第 50 章看我脸色 236 第 51 章梦游仙境 239 第 52 章角色计数器 242 第 53 章思维错乱 245 第 54 章犯罪现场 248 第 55 章迷宫大师 251 第 56 章达芬奇密码 256 第 57 章迷魂阵 259 第 58 章飞镖游戏 262 第 59 章木头都知道 267 第 60 章要多长有多长 270

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