本书以大学生思想政治教育协同问题为导向，以马克思主义理论为指导，以思想政治教育原理与方法为基础，以大学生思想政治教育协同过程研究为主线，综合运用文献研究法、系统研究法等方法对大学生思想政治教育协同的特点作用、形成条件、构成要素、方式进行研究，并借鉴帕森斯结构功能主义理论的主要思想，构建了大学生思想政治教育协同的评价指标体系，对大学生思想政治教育协同中常用评价方法的实施步骤和优缺点进行了阐述和分析，凸显了大学生思想政治教育协同的时代化和本土化特征。 本书可作为高等学校思想政治教育专业教学用书，也可供大???????紊?紊?紊??捳楲瑰??

肖慧，女，湖北十堰人，中共党员，法学博士，马克思主义理论学科副教授，硕士生导师。兼任湖北省廉政文化研究会理事、荆州区人大代表、荆州市若水社会工作服务中心理事长。主要从事党建与思想政治教育、基层社会治理研究。主持湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目1项，参与完成国家社科基金1项《中国共产党纠错机制的构建和完善研究》。在《思想理论教育》《学校党建与思想政治教育》等国内外学术刊物及党报党刊上发表论文20余篇。