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C语言程序设计项目化教程(第2版) 读者对象:高职
"本书按照职业岗位需求,给合高职生学习特点,以学生为主体,教师为主导,以岗位能力设计教学模块,采用“教、学、做”一体教学方法,教学内容秉承“理论够用、重在实践”的原则进行设计,依据“项目引领,任务驱动”将C 语言的基础知识、控制语句、数组、函数、指针、结构体以及文件等内容进行重构,设计了“ATM 自助存取款机”和“学籍管理系统”两个典型教学项目。
本书可作为电子与信息大类、装备制造大类相关专业的专业基础课程教材,零基础或者有一定基础的均可使用该教材。"
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