本书共分7个学习情境，主要内容包括直流稳压电源的分析与设计、集成运算放大器的分析与应用、信号产生电路的分析、组合逻辑电路的分析与应用、时序逻辑电路的分析与应用、555定时器的应用，以及D/A转换器和A/D转换器的应用。每个任务后设置了技能训练，每个学习情境后设置了思考题、课堂小测等。
为适应高职教育发展要求,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,根据职业教育办学定位、教学特点、岗位需求等情况,并结合我校多年课程教学改革与实践的经验,编写本教材。教材以现代电子技术的基本知识、基本理论、基本技能为基础,突出器件与基本应用相结合、基本知识与实用技术相结合、理论教学与实践训练相结合。
本书有以下特点:
(1)主线清晰,知识实用。依据“器件及其应用”这条主线,将模拟电子技术和数字电子技术的相关内容梳理整合为7个学习情境22个学习性任务。学习情境主要包括“直流稳压电源的分析与设计”“集成运算放大器的分析与应用”“信号产生电路的分析”“组合逻辑电路的分析与应用”“时序逻辑电路的分析与应用”“555定时器的应用”和“D/A转换器和A/D转换器的应用”等。在内容安排上,以应用为目的,做到少而精、重点突出,淡化理论分析,突出集成电路的应用。
(2)注重实践,培养能力。教材注重学生学习能力和工程实践能力的培养,将理论学习与实践操作密切结合在一起,充分体现了课程的工程性、实践性和技术性。通过多元化、分层次的实验,以及EDA仿真设计和电子电路制作等实践教学,让学生在做中学,学中做。
(3)教材在内容编排上,每一学习情境都有内容概要和学习导入,简要介绍本学习情境的主要内容、技术发展状况、实际应用以及学习目的,让学生对相关知识的学习有清晰、全面的认识,较快了解课程的主要内容。每个学习任务内容为相对独立、较为完整的知识点和技能点,便于不同专业、不同学时的课程在教学时进行取舍。
(4)教材在叙述方法上,抓住重点问题的本质,以详略得当的语言进行说明,做到简明扼要、深入浅出、层次分明、概念清晰。
(5)教材学习内容丰富,将课堂讲授、课内讨论、课外自学、习题、自我检测与实践训练等有机结合,与“电子技术应用”在线课程形成优化的教学体系,便于课程教学实施、启发引导和教学互动。
(6)本教材配套了丰富的数字资源及在线课程,可满足线上线下混合式教学。“电子技术应用”在线课程已在学银在线开课,被超星收录为“示范教学包”,2021年被认定为陕西省职业教育在线精品课程。本教材内容设置与在线课程教学内容相同,可通过扫描封面二维码获取课程链接,利用课程网络资源开展课程学习。
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