本书是一本关于高校学生管理创新研究方面的著作。重点阐述了高校大学生的管理工作面临着新的挑战，如何处理好学生管理与育人的关系成为当代高校管理的重要课题。本书针对高校学生管理模式相关核心概念进行了界定，确立了学生管理模式研究的逻辑起点。探讨了高校学生管理理念、管理模式和管理方式的创新，本书的内容与时俱进，理论性较强，力图从基本概念出发建立基本理论体系，语言精练，生动易懂，具有实用性及学术研究价值。

高等教育、初等教育、
学前教育覆盖范围、作用效
果均有明显提升，再加上近
年来高校扩招，更为高等教
育的快速发展起到了推动作
用。高校管理工作内容与形
式也随之发生变化，逐渐进
入到一个崭新的发展阶段。
高校学生管理工作在面对诸
多机遇的同时，也面临诸多
挑战。当前，高校学生的价
值观形成方式更加多元、学
生心理素质有所下降，由于
网络信息的冲击，高校学生
人际交往能力也有所下降，
这些都为高校学生管理带来
了很大困难，因此，高校学
生管理工作正在面临着较为
严峻的挑战。
高校是培养高素质人才
的基地，承担着为国家培养
和输送高素质创新人才的重
要功用，也肩负着培养高素
质人才、进行科学研究、开
展社会服务、创新和传承传
统文化的重要历史使命。学
生作为高校的一分子，是高
等教育的作用主体。高校学
生管理工作是高校履行培养
人才使命的重要途径，在高
校人才培养中占有重要地位
。随着素质教育理念逐渐深
入人心，高校教学与管理模
式发生了很大改变。当前，
从高校学生管理层面来看，
已经逐步由传统的教师传授
知识、学生被动接受知识，
转化为学生从教育的受众变
为学生管理中与大学组织产
生互动的管理主体。高校人
才培养遵循着“培养什么人”
的基本目标，管理模式以“
怎样培养人”作为自身行动
指南，高校学生管理的科学
规范、有效是高校各项科研
活动、教学活动达到预期成
果的关键，直接决定高校人
才培养质量的高低。
当前，我国高校学生管
理工作遵循着一些必要规则
，通过统一高校教学行为、
管理行为和服务行为，确定
高校行政工作、管理工作及
服务工作的基本理念，继承
和创新学校管理秩序、学生
奖惩、行为和团队管理工作
，使得学生管理工作更加规
范有序。目前随着社会和经
济的发展，人们的思维模式
都发生了很大改变，高校学
生作为社会新潮的体验者，
思维更加多样化，也为高校
学生管理工作带来了巨大的
挑战。科学地处理学生关系
，开展学生管理工作是当前
高校管理应当迫切解决的问
题。本书根据国内外学者对
学生管理的相关研究，重新
界定了关于高校学生管理相
关的核心概念，并对理论知
识进行了重新归纳总结，提
出了一些较新的研究方案和
方法，以此为基础探讨高校
学生管理模式和方式的创新
，为学者研究提供借鉴。

第一章 高校学生管理概述
第一节 高校学生管理的内涵
第二节 高校学生管理模式构建的基本原则
第三节 高校学生管理的特点和作用
第二章 高校学生管理的内容
第一节 高校学生学习管理
第二节 高校学生线上管理
第三节 高校学生德育管理
第四节 高校学生社团管理
第三章 高校学生管理模式创新
第一节 高校学生网格化管理模式创新
第二节 高校学生社区化管理模式创新
第三节 高校学生宿舍管理模式创新
第四节 高校学生社会实践管理规范化的模式创新
第四章 高校学生管理方法创新
第一节 基于人性化的管理办法
第二节 基于治理理论的管理方法
第三节 基于立德树人理念的管理方法
第四节 基于学生自主管理的管理方法
第五章 高校学生管理创新拓展
第一节 基于大数据的高校学生管理工作创新研究
第二节 “微时代”背景学生管理工作创新探究
参考文献