舞蹈课程在高等院校艺术教育当中占据着非常重要的位置，是提高大学生综合能力的重要渠道。高等院校在舞蹈教学过程当中要重视学生的参与性，将学生放在课堂主体位置上。然而，在当前的高等院校舞蹈教学过程当中依然存在许多问题，需要采取科学合理的措施解决这些问题。只有这样，才能保证舞蹈教育模式的科学合理创新。
本书论述了当前高校舞蹈教育模式存在的问题，提出了高校舞蹈教育模式创新策略，主要内容包括舞蹈教育的概述、中西方舞蹈教育发展概况、舞蹈艺术教育活动、高校舞蹈教育现状与改革、高校舞蹈教师与人才培养以及高校舞蹈教学模式创新等内容，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

第一章 舞蹈教育的概述
第一节 舞蹈概述
第二节 舞蹈教育学的建立
第三节 舞蹈教育的目的
第四节 舞蹈教育的社会地位
第二章 中西方舞蹈教育发展概况
第一节 西方舞蹈教育的发展概况
第二节 中国舞蹈教育的发展概况
第三章 舞蹈艺术教育活动
第一节 舞蹈艺术教育活动的本质
第二节 舞蹈艺术教育活动的结构
第三节 舞蹈艺术教育活动的过程
第四章 高校舞蹈教育现状与改革
第一节 高校舞蹈教育内涵及其意义
第二节 高校舞蹈教育存在的主要问题
第三节 高校舞蹈教育选修课程设置现状
第四节 高校舞蹈教育方法对策
第五节 高校舞蹈教育的改革
第五章 高校舞蹈教师与人才培养
第一节 舞蹈教师
第二节 舞蹈专业人才培养
第六章 高校舞蹈教学模式创新
第一节 舞蹈教学模式之翻转课堂
第二节 舞蹈教学模式之情知模式
第三节 舞蹈教学模式之游戏教学
第四节 舞蹈教学模式之分层教学
第五节 舞蹈教学模式之“2+3”立体教学
参考文献