本书以高校协同育人理念为研究对象，秉承理论研究与实证分析相结合的研究思路，对高校协同育人机制构建展开研究。以协同育人机制相关内涵阐释为开端，概述新时代高校协同育人机制构建的基本理论；系统梳理了相关理论基础；基于高校协同育人机制构建的现实状况，分析归纳高校协同育人机制构建存在的问题及其成因；在此基础上，分别阐述了高校协同育人机制构建的体系系统，即形成机制、驱动机制、运行机制和保障机制，针对高校协同育人机制建设存在的不足之处提出了相应措施。

刘佳，男，河北经贸大学经济管理学院学生工作部部长、政工师；毕业于河北师范大学政治学专业，硕士研究生学历，教育哲学博士在读；研究方向：大学生思想政治教育；发表论文“爱国教育滋养初心国旗文化铸魂树人”等多篇。

第一章 新时代高校协同育人机制构建概述
一、新时代高校协同育人机制相关内涵
二、协同育人与高校思想政治教育的关系
三、新时代高校协同育人机制构建的体系系统
四、新时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战
第二章 新时代高校协同育人机制构建的理论基础
一、马克思主义的人学理论
二、马克思主义中国化的教育思想与论断
三、中国传统文化中的兼容并蓄思想
四、系统论与协同学
第三章 高校协同育人育人机制构建的现状分析
一、新时代高校“三全育人”机制概述
二、高校协同育人机制构建取得的成就
三、高校协同育人机制构建存在的问题
四、高校协同育人机制构建存在问题的原因
第四章 新时代高校协同育人的形成机制
一、新时代高校思想政治工作形成机制的内容
二、新时代高校思想政治工作形成机制的构建
第五章 新时代高校协同育人的驱动机制
一、高校思想政治教育驱动机制的概念解析
二、高校思想政治教育驱动机制的构建动因
三、高校思想政治教育驱动机制路径完善策略
第六章 新时代高校协同育人的运行机制
一、新时代高校思想政治工作运行机制的模式及特点
二、当前高校思想政治工作运行机制现状分析
三、新时代高校思想政治工作运行机制的实现路径
第七章 新时代高校协同育人的保障机制
一、完善高校协同育人组织保障机制
二、完善思想政治教育队伍保障机制
三、完善高校协同育人物质保障机制
四、完善高校协同育人管理保障机制
第八章 新时代高校协同育人机制的完善与发展
一、新时代高校协同育人机制建构的原则
二、高校协同育人机制的建构路径
参考文献