本书收录金波老师早期诗作二十多首，既有讴歌大自然的，也有书写同学友谊的，还有抒发个人情感的。这些诗加上拼音，适合学龄前或低年级孩子阅读。让人读着读着，心就会明亮起来，就会变得纯净而美好。

★  名家代表作
金波老师多篇童诗被选入各地教材，以及课外阅读推荐，多次荣获中国儿童文学大奖。

★ 名篇佳作
《回声》《小鹿》《雪后》《记忆》《会飞的花朵》等，都是金波老师的名篇佳作，被许多选本选用。

★ 零障碍阅读
全文诗作加拼音，方便孩子零障碍顺畅阅读，提高对语句的记忆。

★ 语言精练、优美，帮助孩子学习语言
诗歌语言精练，好词好句频出，孩子能在阅读中提高语言文字的运用能力。

★ 滋润心灵，让孩子学会诗意生活
诗歌是情感的营养品，能够润泽孩子们的心灵，培养孩子们从小学会一种诗意精致的生活方式。

★ 智慧的结晶，培养孩子的想象力

 诗歌是具有想象力的文学作品，且具有韵律美和节奏美，凝聚着诗人的情感和智慧。

★画风独特，阅读中带来美的享受
本书采用双色印刷。孩子们在阅读诗歌、感受诗意之美的同时，享受一场视觉的盛宴。

金 波，1935年生于北京。诗人，儿童文学作家。大学时代开始文学创作。出版诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》）《推开窗子看见你》；幻想小说《开开的门》，小说《婷婷的树》，童话《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部；散文集《和树谈心》《昆虫印象》等。选集有《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列》（15卷）。曾多次获奖。

数狮子

星期天的清早，

我们来到芦沟桥。

要数一数桥上的石狮子。

看到底有多少。

我说，这有什么困难？

一年级学过的加法就够用。

只要我在桥上来回走一趟，

就能把狮子数清！

我和同学们走上芦沟桥，

我一边数狮子一边吹口哨，

两排石狮子望着我，

好像在接受我的检阅。

数了一次，又数第二次，

我发现刚才漏掉了一只，

那是一只躲在妈妈怀里

正在吃奶的小狮子。

第二次我*先数完，

为了等同学，我又数一次，

咦！这回又多出一只

正在睡觉的小狮子！

唉，难道真象老话说的那样：

“芦沟桥的狮子——数不清”？

我真想发一声口令，

让这些石狮子立正报数给我听！

 我数呀数呀，数了好几次，

却老得不出一个准确数字，

后还是同学们告诉我，

这里的石狮子一共有多少只！

 为什么我在桥上走了这么多趟，

每次得数都不一样？

同学们说，芦沟桥的石狮子，

专爱跟粗心的人捉迷藏！

                   1962年