我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。
《战国群星闪耀时》囊括了墨子、吴起、商鞅、孙膑、扁鹊、张仪、孟子、庄子、苏秦9位战国时期著名思想家、军事家、纵横家,通过这些人物的生平事迹,我们可以按照历史的历时顺序,了解战国时期中国历史的脉络,从文化思想、政治经济等多个维度,更深入地洞察中华文化精髓。
1.掌握1种扎实读书方法
从《史记》人物故事出发,不拘泥于《史记》的单一视角,采用《左传》《战国策》《竹书纪年》等多部史料相互佐证的方式,还原历史真相,掌握扎实的“读史”方法。
2. 读懂9位《史记》人物的一生,学习古人智慧
在典籍中捕捉精彩的人物形象,关注历史主角,通过墨子、吴起、商鞅、孙膑、扁鹊、张仪、孟子、庄子、苏秦9位战国时期著名思想家、军事家、纵横家们的动人故事,帮助小读者理清历史脉络,感知中国文化精神。
3.了解50余个成语、文物、遗迹,触摸鲜活历史
除了精彩的人物故事,小读者还将深入了解“讳疾忌医”“孟母三迁”“围魏救赵”等成语的来龙去脉,知晓与人物相关的文物、遗迹等知识,加深对典籍理解的同时,可以实行合一,读万卷书、行万里路。
4.经典故事 精美插图 详细注释 深入解析
精选《史记》相关人物原文片断并加以注释、翻译,以适合小学生阅读的口吻编写,突出故事性和可读性,让读者体会原汁原味的古籍;配有幽默、风趣的精彩插图,增强活泼的阅读体验;生僻字注音,疑难词注释,7次校对,终极定本。
林屋,作家、学者,主要研究先秦及秦汉时期历史、中国神话传说、文物及考古,出版有《先秦古国志》《山海经全画集》《文物里的早期中国》《中华经典名著全本全注全译丛书·列仙传》等,在《国家人文历史》《中华遗产》《北京晚报》等三十余种报刊媒体发表文章百余篇,并在“少年得到”发行音频课程《三十六计·智慧历史课》,同时担任多款少儿类音视频节目的撰稿、顾问。
爱好和平的工程师:墨子的故事 / 001
信守诺言的军事家:吴起的故事 / 017
变法人:商鞅的故事 / 033
名扬天下的大军师:孙膑的故事 / 049
千古神医:扁鹊的故事 / 063
三寸之舌胜百万之师:张仪的故事 / 077
儒家亚圣:孟子的故事 / 093
生死豁达的哲学家:庄子的故事 / 109
战国间谍:苏秦的故事 / 123