"以结果为导向按照教育部“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑建设理念，本教材系统地规划了教材的结构体系。本书根据当前高等职业院校及应用型本科院校教学需要而精心编排，以学生中心，由易到难，由单站到集成、由集成到升级设计编排书共9个项目，包括初识自动化生产线、柔性生产线智能物流系统控制、柔性生产线输送线系统控制、柔性生产线机器人上下料系统控制、柔性生产线数控机床上下料系统控制、柔性生产线的工业互联网络组建、柔性生产线的生产管理集成、柔性生产线的虚拟调试、柔性生产线的运行和维护。
每个项目都由“项目引入”“学习导图”、“任务分析”、“任务实施及评价”组成。“项目引入”采用情景化的方式引入项目学习，课程中以一个柔性生产性集成的大项目团队。项目开篇融入职业元素，让教材内容更接近行业、企业和生产实际。遵循“任务驱动、项目导向”，突出“学习工具”作用；以工业机器人柔性生产线集成应用能力培养为核心，紧跟行业发展动态；任务的选择突出“完整性”，兼顾“普适性”；以课后拓展训练形式创新项目，培养学生自主学习与技能。
本书适合作为应用型本科院校机器人工程专业以及装备制造类机电类相关专业和高等职业教育相关专业的教材，也可作为工程技术人员的参考资料和培训用书。
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"蓝伟铭，电气工程硕士，副教授，维修电工高级技师、电工高级考评员。现为《自动化生产线安装与调试》、《智能化生产设备设计安装与调试》课程负责人，国家资源共享课（弧焊机器人工作站系统应用）项目主要成员，工业机器人技术专业骨干教师。主编教材多本，发明专利两项。

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