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开放普及 读者对象:职业技能竞赛研究相关人员
本书系统论证了提升职业院校技能大赛开放性与普及性的机制和路径。通过理论分析,科学揭示职业院校技能大赛开放性和普及性的内涵,并提出总体分析框架。通过政策分析,厘清了我国职业院校技能大赛相关政策的发展阶段与特征,并剖析了日本、德国、澳大利亚等国家职业技能大赛政策法规的可借鉴经验。通过实证分析,明晰了全国职业院校技能大赛和省级职业院校技能大赛的开放与普及现状,对相关问题从定性的感性认识上升到定量的理性认识,廓清了区域和院校均衡发展、制度建设、实施路径等方面的现存问题和挑战。通过案例分析,详细梳理了近三届世界技能大赛在办赛理念、赛事程序、活动设计、宣传推广等方面的有效举措,并提出向国内赛事进行经验迁移的路径。通过专题论证,深入探讨了职业院校技能大赛成果的开放与普及,重点分析了把大赛设备转化为实训设备。
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