微观经济学的力量（一部世界级的微观经济学通识书）_[日]神取道宏著，陈雅静刘鑫李慧玲林鑫译_9787308244619

神取道宏教授在东京大学讲授微观经济学，每一堂课都人山人海，每次授课都能收获学生的阵阵掌声。其微观经济学讲义内容在《经济研讨》连载刊登时被抢都一空，多次断货。为此，神取道宏教授出版了这本《微观经济学的力量》，内容与写法都令人耳目一新。

本书用丰富的真实案例和贴近生活的细节，帮助读者理解经济学在真实世界中的作用机制，让读者认识到日常小事和国际大事的背后，都是经济学规律在起作用。通读本书，将能帮助读者完整理解经济学的知识体系。

神取道宏教授秉持所有知识点都从头讲起的理念，用通俗有趣的语言和尽量少的数学计算，帮助读者理清微观经济学的底层逻辑。本书内容不仅包括微观经济学的市场机制相关知识，还着重增加了博弈论和信息经济学内容，并把经济学与管理学、政治学、社会学融会贯通，讲清经济学思维在世界运作中的切实作用。

自序

经济、定价、利润、税负、保险……提到这些，大家是不是感觉这种既无聊又充满了铜臭味的话题……一点也不想听？但是，对于这些日常生活中的无趣事情，如果有意深入挖掘的话，其实能够发掘出推动社会运行的机制。你真的不想了解吗？

有一项针对1000位已经步入社会的人进行的调查，该调查发现在现在应该学习的知识中，大家给出的排序是这样的：

第 1位本国历史

第2位经济学

第 3位本国文化知识

第 4位世界通史

第 5位现代文学通论

现代人之所以认为应该学习经济学，是因为他们深刻感受到那些推动社会变革的知识， 好像无法仅仅通过日常的实践经验获得，并且热切地想要系统性地掌握这些知识。听到这些，各位同学，你们是不是也想系统地掌握洞察社会的能力？

那就来吧。 学习本书完全不需要提前掌握任何经济学的知识，因为我写作的目标就是用这一本书让你掌握从基础到高深的经济学实质，因此本书的目标读者并不仅限于：

学习经济学的本科生、研究生。

也包括下面这些人：

掌握制定经济政策所需技能与知识的官员和政治家。
负责经济类报道的媒体相关人士，想要真正拥有国际水平的经济知识的人。
想要再次系统性地学习经济学的商务人士。
想要讨论时事问题和国家大事，为此想要充分了解经济的基本结构的人。
在智库或政府部门等机构中负责经济分析的经济学家，认为经济学的基础知识是有必要的人。
非经济学专业（或者过去不是），但是想要了解经济学的人。
对知识充满好奇心的高中二三年级学生。

虽然以上这样的普通读者也能阅读本书，但是，本书并不是简易地介绍基本知识的指南书，而是准确地包罗了经济学课程的标准内容。具体来说，本书是以我在东京大学经济学部多年讲授微观经济学基础课程的讲义为基础来写作的。虽然该讲义的对象是已经决定今后主修经济学的本科二年级学生，但是我一直秉持着要想深究，必须从头的讲授传统，所以本书涵盖了从本科中高年级到研究生初级阶段的内容。

东京大学面向大二学生讲授比较高级的经济学内容是有原因的。我们认为，为了掌握经济学的思维方式并体验它真正的趣味性和实用性，扎实地理解某种程度的高级内容是大有裨益的。经济学经过100多年的不断摸索，明确揭示了利用理论模型能够理清混乱的事实。微观经济学的有趣之处就在于，我们发现了一个令人印象深刻的现实：原来利用这样的东西（理论模型）可以了解到那样的东西（现实）。为了让大家体会到这种真正的乐趣，本书在以下几个方面下了坚实的功夫。

书中有作为经济学核心部分的理论模型，这些内容需要认真学习，但是我会进行浅显易懂的讲解，保证你只要好好阅读就一定能够理解。你只要对高中文科二年级所学的数学知识还有模糊的记忆，就能够理解，对于必要的数学知识，我也会随时从头开始讲解。
现有的微观经济学教科书会从头到尾解释理论模型，却忽视了与现实的对照，而本书将详细介绍诸多与微观经济学理论模型相对应的现实实例。比如真实企业（日本东北电力）的边际成本和平均成本、作为庇古税实例的伦敦交通拥堵税、作为纳什均衡实例的日本滨松市周边的交通量、作为囚徒困境实例的宽恕制度等等（详见目录最后的实例一览）。
本书还会结合时事和社会思潮，用经济理论去分析全球化为什么会兴起参加TPP的优劣如何看待新自由主义与反全球化思想的对立等议题。
关于写作方式，本书力求让读者读到停不下来。专业学者为了牢牢地掌握自身专业领域的琐碎知识点，会将自己思考的内容结合故事来理解。正是因为有了这样的故事，那些艰涩的知识才能清晰地刻入脑海。笔者目前为止读过的一些优秀的教科书，其作者都很重视故事性的拓展。本书试图做到像讨论故事一样吸引人，达到停不下来的目标。当然，目标完成得怎么样，要由读者说了算。

我一直期望，让更多的读者通过阅读本书，掌握经济学的思维方式，从而改变对世界的看法。另外，由于多方面的原因，日本的现状是，负责经济政策的政治家和官僚，以及对其作出评价的媒体，都没有掌握正确的经济学知识。基于对经济学的准确理解来思考社会问题的能力，叫作拥有经济学素养。如果本书能够有助于培养民众的经济学素养，作为笔者的我将感到无上光荣。

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