本书是国民教育体系的重要组成部分, 它不仅对个体身心全面健康发展而且对义务教育质量民质整体提高和社会发展均具有极其重要的奠基性作用。在本书中我们对一些作品的体裁特点, 作者的生平与创作特征, 以及弹奏方面的教学要求等, 作了简明扼要的注释。我们希望从钢琴教学的初级阶段开始, 将音乐理论的基本之际和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧这三方面的教学紧密的结合起来, 使学生的音乐素质荷专业水平得到充实的、全面的提高与发展。