事故应急救援技术_易俊, 黄文祥主编_9787564653880

本教材内容共分为5个模块, 14个项目, 34个任务, 5个模块分别是模块1: 认识事故应急救援; 模块2: 事故应急救援常见设备器材应用; 模块3: 事故现场急救; 模块4: 事故初期处置与避险; 模块5: 事故抢险救援。其中模块一是让学生初步了解应急救援的基本知识, 形成应急救援技术的基本框架认识, 解决学习入门问题。模块2和模块3属于事故应急救援的单项技能, 模块4和模块5属于事故应急救援的综合技能。教材采用模块、项目、任务式编排, 以任务为教学基本单元, 采用任务分析、任务目标、知识探索、任务训练、习题巩固、总结反馈的逻辑顺序。每个任务都有对应的任务训练, 任务训练紧扣任务目标, 强调学用结合。每个任务训练又分为: 任务描述、任务准备、实施过程、成果展示、任务评价几个环节, 力争构建“教师乐教、学生乐学、易学易用”的教材生态。

　　本书为安全技术与管理专业国家级教学资源库事故应急救援课程的配套教材。教材全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，面向一线应急救援岗位（安全员、应急救援员、消防员等），参照国家专业教学标准，以法律法规、相关竞赛、证书标准为准绳，引入生命探测仪、救援无人机、救援机器人等一线应急救援新技术，落实“三教”改革，推动“岗课赛证”融通综合育人，助推“课堂革命”改革，力争达到“修心立德铸忠魂，技精能强践使命”的育人目标。

　　全书内容紧扣事故发生发展主线，按照“基础知识先行一单项技能铺垫一综合技能提高”搭建学习框架，共分5个模块、14个项目、34个任务。模块1属于基础知识认知，帮助学生建立事故应急救援的基本知识和技术轮廓，形成对事故应急救援的总体认识。模块2和模块3选取了事故处理过程中通用性强、重要程度高的设备设施应用和事故现场急救两个单项技能模块，为事故应急救援综合技能提供技术铺垫。模块4和模块5属于综合性技能应用，分别针对事故发生后的两个不同阶段进行讲解：第一个阶段是事故初期，以事故现场人员和事故单位为主的初期处置与避险；第二个阶段是事故失控，以专业救援队伍为主导，政府及相关部门广泛参与的抢险救援。

　　编写团队全力构建“修‘五心’，固立德之本；践‘五行’，铸生命之盾”的思政主线，实现“一模块一主题，一主题多支撑”的思政框架。模块1突出修“求知心”，践行自学探究；模块2突出修“精技心”，践行精操细练；模块3突出修“仁爱心”，践行救死扶伤；模块4突出修“勇敢心”，践行排险解患；模块5突出修“爱国心”，践行护家安民。课程思政主线和内容模块主线双线归一、高度契合，最终达成“抢救生命财产，守护美好家园”的思政总目标。

　　本教材采用新型立体化教材的编写方式，以任务为基本教学单元，内容包括任务分析寻因、案例引入驱动、知识探索助学、任务训练固能、巩固拓展拓学、总结反馈追踪。同时配备微课、动画、PPT、标准规范等阅读资料，读者可以随扫随读，内容与安全技术与管理国家级专业教学资源库课程无缝对接，增加了教材的立体感，助力以学生为中心的“课堂革命”改革。

　　本书由易俊、黄文祥任主编，纵孟、刘晓帆、郭学良任副主编，参编人员有李红、喻晓峰、庞波、李腾。具体编写分工为：重庆工程职业技术学院黄文祥编写项目1、项目2的任务1、项目3、项目4、项目6、项目11，重庆工程职业技术学院易俊编写项目2的任务2、项目9，中国煤炭工业协会培训中心李腾编写项目5的任务1，重庆工程职业技术学院喻晓峰编写项目5的任务2，重庆化工职业学院纵孟编写项目5的任务3、项目10、项目13，兰州资源环境职业技术大学庞波编写项目7，重庆工程职业技术学院李红编写项目8，上海市消防救援总队特勤支队郭学良编写项目12，中国煤炭教育协会刘晓帆编写项目14。

　　由于编写时间和编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，还请广大读者批评指正！

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