电与电子的基础、静电与电荷、电和磁、直流电路、交流电路、电气图形符号、电工材料、常用元器件、电动机、变压器、照明、常用工具、常用仪表、安全用电等。
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    《电工基础》适合广大初级电工人员、在职电工人员、电工爱好者、电子爱好者阅读，也可供工科院校相关专业师生阅读，还可供岗前培训人员参考阅读。

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    为了帮助广大电工技术的初学人员较好地理解电工基础知识，较快地走上电工工作岗位，我们根据初学人员的特点和要求，结合多年的实际工作经验，编写了这本《电工基础》。希望读者通过阅读本书能对电工技术更有兴趣，活学活用其中的知识，增强自己的实际工作技能。
    本书重点编写初级电工必须掌握的基础知识，包括电与电子的基础、静电与电荷、电和磁、直流电路、交流电路、电气图形符号、电工材料、常用元器件、电动机、变压器、照明、常用工具、常用仪表、安全用电。
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    本书适合广大初级电工人员、在职电工人员、电工爱好者、电子爱好者阅读，也可供工科院校相关专业师生阅读，还可供岗前培训人员参考阅读。

    在原子的周围旋转着电子的各个轨道，它们都有确定的能量值，要从原子夺走电子必须具有各轨道能量以上的能量。此外，从外部供给一定能量也可以将电子从低能量轨道移到高能量轨道，这个过程称为激励。移到高能量轨道的电子下降到原来的轨道时，两个轨道的能量差变成光能而发光。日光灯或霓虹灯的发光就是基于这个原理。有些方法可以使原子或分子电离，或使其激励。典型的过程就是电子、离子、原子、分子各自发生碰撞。特别是在带电粒子之间，是根据各自带有多少电荷，有多少是互相吸引，有多少是互相排斥（库仑力）来决定碰撞的频度及因碰撞引起的散射。等离子中的粒子有激烈的热运动。离子的质量比电子重几万倍以上，所以电子的运动速度远比离子快。等离子的一个特征是电子与离子具有各不相同的温度，通常用电子温度表示等离子的温度。图1.1 6所示为物质的状态变化示意图。
    电子受到电场的吸引而加速或因磁场的影响做旋转运动，由于电子“受热”，可以使碰撞发生得更频繁，电离和激励发生得更多。处于电离状态的等离子体中有离子与自由电子，因此电流容易流动。
    等离子的另一特征是温度越高，就越具备克服带电粒子吸引力、排斥力的能量。因此，在温度上升的同时，散射也减少，电流也容易流动。
    2.辉光放电
    我们常见的辉光放电就是霓虹灯或日光灯。所谓辉光放电，可以认为是“等离子的弱电离”。发生辉光放电的气压是标准大气压的百分之一至十万分之一，辉光放电的原理如图1.1 7所示。
    请看日光灯中的等离子，在日光灯玻璃管的端部有发出电子的电极（负电极）。接通电源后先是灯管中的气体（氩气或汞的蒸气）开始电离，然后这些电子流向灯管的另一端（正电极）。