本教材创新性地融入机械制图、三维计算机建模内容。提高学生的识图、绘图的结合能力，提高学生的快速表现能力，用建模的思路帮助学习者快速准确表现产品形态，突出工业设计专业学习内容的延展性，联系性。在任务和模块设计中融入中国传统文化元素，把课程的专业性和文化的传承性有机结合。注重教材栏目思政内容设计，强调原创性、趣味性，注重工匠精神的培养。本教材以体现“岗课赛证”融合的人才培养过程，以校企双元合作开发真实项目案例为驱动，以产品设计师（职业岗位）、产品创意与设计实训（同类专业课程）、工业设计师（暂定）职业技能等级证书内容融通为主线，引用产品设计行业大量的项目制作内容，对应行业“岗课赛证”培养考核标准，运用纸质教材+线上操作视频+线上答疑多措并举实施编写。