本书根据第八次基础教育课程改革要求，综合与借鉴已有教材的优点编写，以小学、初中、高中数学新教材作为素材，内容包括数学教学设计概述、前端分析、数学教学目标设计、数学教学重难点设计、数学教学方法选择、不同课型教学设计、说课等。本书契合数学与应用数学师范专业培养目标及要求，注重理论和实践的结合，除讲解教学设计理论外，还有大量丰富的教学设计案例供学生参考。本书适用于数学与应用数学（师范）专业本科生、数学教育方向研究生、学科教学（数学）方向专业硕士生、中小学数学教师、数学教育研究者。