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粮油质量检验 基于专业课证融通、能力提升、课程改革的需要,利用校企双主体进行校企合作,按照校企双方拟定的开发思路,开发《粮油质量检验》校本教材,教材编写按照生产过程为依据,讨论商定了教材体例,教材与职业标准对接,运用项目教学法编写,突出教师为主导,学生为主体的教学理念,教材中每个项目的设置和任务安排都围绕知识 技能而展开,每个项目均设计学习目标、思政育人目标、课前准备、课中操作等部分,致力于推动思政育人与专业教育的有机融合,将思政教学元素融入专业教材之中,寓价值观引导于知识传授之中,确保守好一段渠、种好责任田,使专业知识与思想政治理论同向同行,形成协同效应,提升学生的综合素质、增强文化意识、提升思想道德修养。
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