本套教材在国家卫生和计划生育委员会全科医生培训十三五规划教材第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。
本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的三基、五性、三特定原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

1.3 2助理医生、转岗的全科医生和基层社区医师的工具书
2.思维导图简明实用

健康的维护，有赖于良好健全的医疗体系，而良好健全的医疗体系则需要不同层面的医疗机构来共同维系。在这中间，全科医生作为健康的守门人，向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本医疗服务，对社区常见的健康问题及时作出正确的诊断并给予适当处理，从而有效地减轻患者的痛苦，恢复和维护大众健康，让有限的医疗资源得到充分的运用。
本书主要介绍了社区常见的健康问题和疾病的基本特征、问诊要点、诊疗路径、处理原则，以及转诊注意事项，还介绍了临床急救技术、妇幼保健、肿瘤筛查等诊疗技术、相关医学数据和药物等。本书图文并茂，可操作性和实用性强，是3 2助理全科医生、转岗全科医生和基层社区医生的工具书。
在编写过程中，相关专家对本书的编写给予了大力支持和关注，他们是：齐齐哈尔医学院附属第三医院孙文才、闫忠伟、林秀英，首都医科大学附属北京友谊医院沈絮华，对此我们表示衷心的感谢！在此也向所有参加编写的各位编委同仁表示真挚的谢意！
方力争
2023 年3 月

主任医师，硕士生导师，浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科主任、健康促进中心主任。长期从事临床医疗工作近30年，曾在美国密西根大学GENESYS医学中心学习，有丰富的临床工作经验。

第一章 全科医学和全科医生/ 001
第二章 预防保健与肿瘤筛查/ 005
第一节 围产期保健/ 005
第二节 健康儿童和青少年保健/ 008
第三节 成人健康保健/ 013
第四节 肿瘤筛查/ 019
第五节 疫情防控/ 032
第三章 常见症状/ 037
第一节 发热/ 037
第二节 头晕/ 040
第三节 头痛/ 042
第四节 晕厥/ 044
第五节 胸痛/ 047
第六节 慢性咳嗽/ 054
第七节 腹痛/ 057
第八节 恶心与呕吐/ 062
第九节 呕血与便血/ 066
第十节 黄疸/ 071
第十一节 腹泻/ 077
第十二节 便秘/ 083
第十三节 水肿/ 090
第十四节 血尿/ 092
第十五节 乏力/ 095
第十六节 睡眠障碍/ 096
第十七节 消瘦与肥胖/ 100
第十八节 认知障碍/ 104
全科医生手册
第四章 常见问题/ 109
第一节 内科问题/ 109
第二节 肌肉和骨骼问题/ 205
第三节 皮肤问题/ 229
第四节 神经和精神问题/ 245
第五节 耳、鼻、咽和眼睛问题/ 259
第六节 女性和男性健康问题/ 271
第七节 儿童问题/ 302
第五章 意外事故和急救/ 313
第一节 社区急诊和急救/ 313
第二节 心肺复苏/ 316
第三节 海姆立克腹部冲击法/ 320
第四节 常见急危症处理/ 321
第六章 安宁疗护/ 345
第一节 安宁疗护的概述/ 345
第二节 安宁疗护的方法/ 346
第七章 相关医学药物/ 351
第一节 常用抗生素/ 351
第二节 常用心脑血管疾病用药/ 377
第三节 常用内分泌及代谢药物/ 398
第四节 常用消化系统用药/ 398
第五节 常用非甾体抗炎药物/ 427
第六节 多重用药管理/ 429
中英文名词对照索引/ 435