本书共十章，第一章至第三章主要通过介绍大数据时代大数据的基本特点，阐述碎片化学习产生的必然性以及大学生碎片化学习的现象与影响。第四章和第五章研究英语词汇学习，分析目前词汇教学的现状和误区，探讨认知和记忆的理论基础，同时介绍了如何在智能手机App上开展作者提出的循环记忆英语单词法。第六章介绍了四个移动辅助教学案例。第七章至第十章分析了大学生的手机使用情况、英语教学App的使用状况、MALL的研究现状，以及国内外智能手机辅助英语教学的起源、发展和现状，研究智能手机辅助大学英语教学的趋势，阐述智能手机辅助英语教学的优势及展望MALL教学的未来。