"本书是为培养幼儿园体智能教师而撰写的一本教材，本书以幼儿体质健康为目的，将学前儿童体育活动理论与实践之间紧密结合。通过本书的学习，以及一系列的实践活动，可获得从事学前儿童体育活动的专业知识及能力，达到体育活动的科学性、准确性，从而提升教育质量，促进幼儿健康成长，为建设健康中国奠定基础。
本书的撰写是深度解读《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，无论是年龄特点还是教育的实际实施都在强调幼儿健康发展；着重强调幼儿的运动能力及运动水平；更加注重幼儿的运动目标，以目标引领内容，注重幼儿园体育活动与家庭体育活动开展；促进幼儿园、家庭与社区开展适合幼儿身心特点的游戏活动，培养体育兴趣爱好，促进运动技能协调发展；将体育活动与幼儿日常生活、领域教育有机结合，成为实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径，为幼儿一生的健康打下良好的基础；同时也有助于全社会形成终身体育锻炼的理念。"

赵岁峰，陕西省周至县人，2004年毕业于西安体育学院体育教育专业。毕业至今，一直从事学校体育教学工作，2018年主持学院塑胶田径场改造项目，2019年主持学院硅PU篮球场改造项目，2020-2021年主持学院新校区塑胶田径场、硅PU篮球、体育馆建设项目。2021-2022年先后带领本书编委会成员到45家幼儿园进行实地调研，了解当前幼儿园体育课程开设情况，收集幼儿体智能教育相关材料，完成前期的准备工作。近五年来先后参编《大学生体育教程》担任副主编，带领团队进行《中国传统文化》《劳动教育实践读本》校内自编教材的编制；完成《兵团兴新职业技术学院体育选修课程体系构建研究》《兵团兴新职业技术学院体育选修课程思政研究》校级课题；发表《关于高职学生管理工作的分析研究思考》等学生管理论文8篇；《系统规划 一体化推进课外体育活动，助力健康中国建设》等体育论文9篇；撰写《将优秀传统文化引入德育工作》《“四四三”宿舍管理模式》学生工作典型案例2篇。2022年成功申报兵团兵团高职院校首批名班主任工作室。