本书主要由导论、电子商务基础理论、高职“校企合作”的人才培养实践模式与管理、高职“双证融通”的人才培养理论与实践、高职电子商务专业学生职业能力的培养、高职电子商务人才培养以守正创新为导向的教学改革措施、现当代多元背景下高职电子商务人才培养路径组成，重点对高职电子商务人才培养理论与实践进行了研究。