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核心素养学科教学专题培训系列 读者对象:中学数学课教学研究人员
本书主要内容包括:初中数学教材内容分析整合策略与案例、初中数学课程标准分解策略与案例、初中数学学情分析策略与案例、初中数学大概念大主题设计策略与案例、初中数学学习目标叙写策略与案例、初中数学学业质量评价策略与案例等。
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