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基于核心素养提升的高中音乐教学研究 读者对象:高中音乐课教学研究相关人员
本书对高中音乐教育进行了探讨和研究。内容涵盖了高中学生音乐教育的核心素养、美育教育、学习能力、创新素养与实践能力培养等多个方面。基于中国国情和新课标的视野,结合学生发展的核心素养和音乐教育的特点,对高中音乐教育进行了深入探讨和研究。
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