"本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，为适应经济社会发展和学生终身发展需要，立足高素质技术技能人才培养编写而成，旨在提高学生文学鉴赏能力和应用写作能力；增强学生职业道德、敬业精神、责任意识、合作能力、意志品质等各方面修养；为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作重要支撑。教材内容共分为两个部分：上编“文学鉴赏”侧重人文性，选取古今中外具有代表性的小说、诗歌、散文、戏剧作品，每篇作品附以作者简介、注释、鉴赏导引、思考与探究、实践活动五个模块，帮助学生理解作品、拓展知识、加强人文修养；下编“应用