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“以体育人”的实践与探索 读者对象:教育工作者
本书是一部体育教育类图书。本书着重介绍了作者及其所在名师工作室成员针对基础教育阶段(小学、中学)的体育教学研究与实践成果。作者结合多年从事体育教学的工作经验、教学成果和教学感悟,探索“全程育人、全方位育人”的新举措,分析“以体育人”的方法,以帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。全书共分为两个篇章,其中,“德育篇”着重探讨如何在体育课进行德育的渗透;“教学篇”以实际的体育教学情境为研究对象,对体育教学进行多视角的分析。
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