本书为“家是另一个学校”系列著作的第三本。作者以国际化教育为背景，传承中国优秀文化中的家庭教育理念，为家庭教育提供可实践的思维工具。本书强调了在青春期，家庭扮演着至关重要的角色，成为了孩子们除学校外的另一个重要学习场所。在这个家庭学校里，两个主要元素是"爱"和"智慧"。"爱"代表着家庭成员之间的情感联系和支持。在青春期，孩子们经历许多变化和挑战，他们需要父母或家人的理解、关爱和鼓励，以帮助他们度过这个阶段的起伏和不确定性。爱是培养孩子们自信心、安全感和情感健康的重要因素。"智慧"则代表家庭为孩子们传授的知识、经验和智慧。本书帮助父母在孩子青春期扮演导师的角色，通过分享作者的见解和经验，教导家庭如何做出明智的决策、处理问题和应对生活中的挑战。

本书为“家是另一个学校”系列著作的第三本。作者以国际化教育为背景，传承中国优秀文化中的家庭教育理念，为家庭教育提供可实践的思维工具。本书强调了在青春期，家庭扮演着至关重要的角色，成为了孩子们除学校外的另一个重要学习场所。在这个家庭学校里，两个主要元素是"爱"和"智慧"。"爱"代表着家庭成员之间的情感联系和支持。在青春期，孩子们经历许多变化和挑战，他们需要父母或家人的理解、关爱和鼓励，以帮助他们度过这个阶段的起伏和不确定性。爱是培养孩子们自信心、安全感和情感健康的重要因素。"智慧"则代表家庭为孩子们传授的知识、经验和智慧。本书帮助父母在孩子青春期扮演导师的角色，通过分享作者的见解和经验，教导家庭如何做出明智的决策、处理问题和应对生活中的挑战。

刘晓，程毅，博士。主要研究方向为语言和文化教学、课程设计及方法论、国际教育以及家庭教育，曾参与出版两本教育类书籍，多次参加国家大型教育论坛和会议。为新浪认证教育专家，被中美多所学校聘为专家，提供教师培训、家校共育指导工作。夫妻二人现为自媒体作者，分享先进教育理念和理性教育观点。并于2019年成为“少年商学院”的国际教育专栏作家，以及新浪教育认证的资深教育专家，从事青少年教育指导、性格能力测评、以及大学专业职业定位的咨询工作。