本书为推动国家职业教育而编写的教材配套教学用书。随着人民物质生活水平的不断提高，社会主义精神文明和物质文明建设的深入发展，人们对美的追求不断提升，形象设计作为一门综合艺术学科，正步入最好的发展时代，人们不仅认同和接受，并且对个性形象设计的需求不断攀升，这也对从业者的素质提出了更高的要求。本书编写反映当代社会进步、科技发展、专业发展前沿和行业企业的新技术、新工艺和新规范，吸收行业企业技术人才参与编写，很好地体现了产教融合、校企合作、课程思政等元素。教材内容在编写上力求体现“理论知识系统严谨，实践操作规范标准”的指导思想，结构上进行项目式、任务式设计，突出专业特色，符合职业技能要求。共编写六个项目，项目一主要以理论为导向，为后期实操做铺垫，后面五个项目以理论和技能相结合，一步一图，实操针对性突出。

刘启芳，双师型教师，二级美容技师，山东省潍坊商业学校人物形象设计专业教师。参与著述了山东省中等职业学校《美发与形象设计专业教学指导方案》（试行），山东省教育厅制定，高等教育出版社出版，该指导方案在全省中职学校范围内试行使用。2016年9月，参编三年制中专《美发与形象设计专业》人才培养方案，山东省潍坊商业学校制定；2013年12月，第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛山东省复赛展演类“中华才艺”赛项中，荣获优秀指导教师三等奖；2017年2月，荣获潍坊市职业院校技能大赛晚宴化妆一等奖优秀指导教师；2017年4月，参编三二连读大专《人物与形象设计专业》人才培养方案，山东省潍坊商业学校制定；2022年12月，荣获人物造型职业教育产教联盟组织的2022年人物手绘造型设计职业教育“教学能手奖”。