本书属于会计教育领域的著作，在新时期高校会计教学改革的新需求基础之上，本书深入系统地分析了高校会计教学目标与方法创新﹑高校会计教学有效性评价体系以及高校会计专业的实践教学体系。进一步提出了高校会计人才培养方案、会计人才培养体系以及会计人才培养模式。本书为高校会计教育的改革和发展提供了一定的理论基础和实践指导，不仅有利于培养出满足社会需求的优秀会计人才，同时也对于会计教育的发展和进步具有积极的推动作用。